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生物：3-1植物细胞的结构和功能 教案 （温州）（苏教版七年级上）
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生物：2-2 探索生命的方法 教案 （温州）（苏教版七年级上）
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生物：2-1探索生命器具（2） 教案 （温州）（苏教版七年级上）
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生物：2-1探索生命的器具 教案 （温州）（苏教版七年级上）
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生物：1-3我们身边的生物学 教案 （温州）（苏教版七年级上）
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生物：1-2生物与环境的关系 教案 （温州）（苏教版七年级上）
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生物：1-1人们周围的生物 教案 （温州）（苏教版七年级上）
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生物：第一节《生物的特征》教案（人教版七年级上）
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生物：3.2《水分进入植物体内的方式》教案（人教版七年级上）
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生物：3.1《植物的生活需要水》教案（人教版七年级上）
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生物：云南省保山曙光学校《细胞通过分裂产生新细胞》教案（七年级上）
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生物：云南省保山曙光学校《细胞核是遗传信息库》教案（七年级上）
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生物：云南省保山曙光学校《我们身边的生物》教案（七年级上）
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生物：云南省保山曙光学校《生物对环境的适应和影响》教案（七年级上）
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生物：云南省保山曙光学校《生物的特征》教案（七年级上）
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生物：云南省保山曙光学校《生态系统》教案（七年级上）
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生物：云南省保山曙光学校《练习使用显微镜》教案（七年级上）
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生物：云南省保山曙光学校5.3《动物在生物圈中的作用》教案（八年级上）
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生物：云南省保山曙光学校5.2.3《社会行为》教案（八年级上）
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生物：云南省保山曙光学校5.2.2《动物的运动和行为》教案（七年级上）
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