教学目标
1、尝试制作临时玻片标本。
2、使用显微镜观察玻片标本。
3、培养学生实验操作能力。
教学重点
尝试制作临时玻片制作。
教学难点
防止玻片出现气泡。
教学过程
一、导入新课
1、复习显微镜的的构造和使用方法，让学生完成以下操作
（1） 指出目镜、物镜、反光镜、粗、细准焦螺旋。
（2） 对光。
（3） 观察E片。
2 、检查预习情况
（1）教师演示操作过程，并对各部进行归纳。
A、用洁净的纱布把载波片，盖玻片擦拭干净――――净。
B、用滴管在载波片的中央滴一滴。
C、用镊子撕取叶的小表皮――――取。
D 、把材料浸入水底中―――浸。
E 、展平材料――展。
