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初中生物编辑
生物:云南省保山曙光学校5.2.3《社会行为》教案(八年级上)
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  • 资源类别教案
    资源子类同步教案
  • 教材版本不限
    所属学科初中生物
  • 适用年级八年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小94 K
    上传用户songweiwei
  • 更新时间2011/12/3 11:13:03
    下载统计今日0 总计5
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资源简介
一、内容与分析
本节课要学的内容动物的社会行为;动物之间的信息交流指的是营群体生活的动物的一种特殊行为,其核心 是动物的社会行为的特征,理解它关键就是要剖析 营社会行为动物的内部结构。学生已经学过动物的先天性行为和学习行为,本节课的内容社会行为就是在此基础上的发展的。由于它还与动物的行为             有一定的联系 ,所以在本学科有重要 的地位,并有过渡的作用,是 本学科 的核心内容。教学的重点是社会行为具有的特征,解决重点的关键是以 实例来进行分析。
二、目标与分析
1.教学目标
1)知道动物的社 会行为
2)了解动物群体中的信息交流
3)理解合作与交流的重要性
2.目标解析
1)知道动物的社会行为就是指营群体生活的动物才具有的行为
2)了解动物群体中的信息交流营群体生活的动物都需要进行的交流
3)理解合作与交流的重要性就是指营群体生活的动物要分工合作必定要进行交流
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