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初中生物编辑
生物:云南省保山曙光学校5.2.2《动物的运动和行为》教案(七年级上)
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  • 资源类别教案
    资源子类同步教案
  • 教材版本不限
    所属学科初中生物
  • 适用年级七年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小92 K
    上传用户songweiwei
  • 更新时间2011/12/3 11:12:13
    下载统计今日0 总计5
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资源简介
【内容与解析】
本章要学的内容是动物的运动和行为,指的是动物的运动,先天性行为和学习行为,社会行为,其核心是动物的运动和先天性行为及学习行为,理解它的关键就是要清楚动物的运动系统是如何配合运动的,区分什么是先天性行为,什么是学习行为。学生已经学过各种环境中的动物的运动方式,本章的内容就是在此基础上的发展,由于它还与物理、地理有一定的联系,所以在本学科中占有重要的地位。
【目标与分析】
 
  1、目标:了解动物运动系统的组成,运动行为的特征,掌握骨、关节、肌肉的协调配合运动,区分先天性行为和学习行为。
 2、分析:了解动物运动系统的组成,运动行为的特征,就是要要求学生联系我们生活的经验,进一步总结出来,掌握骨、关节、肌肉的协调配合运动,区分先天性行为和学习行为,就是要教师向学生演示骨、关节、肌肉的配合运动总结出其答案,通过探究实验使学生明白各种动物的行为有哪些特征,从而区分先天性行为和学习行为。
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