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初中数学编辑
数学：20.5《等腰梯形的判定》教学设计（华东师大版八年级下）
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  • 资源类别教案
    资源子类同步教案
  • 教材版本不限
    所属学科初中数学
  • 适用年级八年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小144 K
    上传用户锻炼0531
  • 更新时间2011/3/28 10:18:04
    下载统计今日0 总计5
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资源简介
 一、知识与技能
    1．能说出和证明等腰梯形的判定定理．
    2．能运用等腰梯形的判定定理进行有关的判定、论证和计算．
    3．会画出符合条件的等腰梯形．
    二、过程与方法
    1．经历探究梯形的判定条件的过程，在简单 的操作活动中发展学生的说理意识．
    2．初步学会通过添加辅助线，把梯形问题转化成平行四边形、矩形、三角形来解决．
    三、情感态度与价值观
    1．通过探究活动，发展学生的说理意识，培养主动探究的习惯．
    2．在解决梯形问题的过程中渗透转化思想．
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