科 目： 中学英语
内容提要：
当今世界各国纷纷把改革和发展教育作为参与国际竞争的首要战略，世界各国都加大了基础教育课程改革的力度。英语教育也是如此。一、英语新课程改革，要改变教师的教育观念，突出“以人为本”的教育思想。二、改变传统的教学模式，培养学生的学习兴趣。三、改变教师的思想意识，提高自身素质。
当今世界，科学技术日新月异，知识经济初见端倪，全球经济一体化趋势更加明显，综合国力竞争日趋激烈，构建学习化社会成为各国迎接挑战的对策。2001年秋我国颁布的新《国际基础教育课程标准》标志着我国新世纪基础教育改革正式启动。另外《国家英语课程标准》的制订充分说明了我国政府认识到我国基础教育中英语教育中的不利因素，并提高英语教育科研水平才是英语教学质量提高的突破口和必由之路。那么对于广大英语教育工作者来说，无疑是一种前所未有的挑战。为了适应教育改革的新形势，与时俱进，这就要求我们教育工作者改变教学观念，改变传统的教学模式，努力提高自身的业务素质。那么对于走进英语新课程，加大教学力度，谈几点个人看法：
一、 改变教学观念，突出“以人为本”的教育思想
素质教育的实施要求我们教育工作者改变旧的教育观念，真正确立与新课程相适应的体现素质教育精神的教育观念。观念是行动的先导，教育观念对教学起着指导和统率的作用，教育观念的转变将会真正焕发出教学的生命力和创造力。
教学观念改革是教学方法改革的前提。要想培养合格的外语人才，以适应当今世界政治经济的需要，就要改革传统的教学观念。使教师在课堂上探索新的教学方法，将课堂内容同对学生进行创新意识的培养融为一体，这是新教材教学方法的要求，也是时代发展的要求。传统的教学方法是：大量讲解语法，分析单词，分析句子结构，肢解课文，搞题海战术。这是为了应试教育而教育，这样培养出来的学生根本不能运用语言进行交际，这是不适应社会发展需要的。因此，必须改革教学方法，打破以往的教学观念，通过全面的听、说、读、写训练，使学生获得基础知识和运用英语交际的能力打下坚实的基础。