| 序 号 |
题 目 |
下 载 |
| 1 |
人教版七年级下册生物：1.1人类的起源和发展【教案1】 |
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| 2 |
人教版七年级下册生物：1.1人类的起源和发展【教案2】 |
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| 3 |
人教版七年级下册生物：1.2人的生殖【教案1】 |
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| 4 |
人教版七年级下册生物：1.2人的生殖【教案2】 |
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| 5 |
人教版七年级下册生物：1.3青春期【教案1】 |
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| 6 |
人教版七年级下册生物：1.3青春期【教案2】 |
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| 7 |
人教版七年级下册生物：2.1食物中的营养物质【教案1】 |
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| 8 |
人教版七年级下册生物：2.1食物中的营养物质【教案2】 |
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| 9 |
人教版七年级下册生物：2.2消化和吸收【教案1】 |
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| 10 |
人教版七年级下册生物：2.2消化和吸收【教案2】 |
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| 11 |
人教版七年级下册生物：2.3合理营养与食品安全【教案1】 |
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| 12 |
人教版七年级下册生物：2.3合理营养与食品安全【教案2】 |
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| 13 |
人教版七年级下册生物：3.1呼吸道对空气的处理【教案1】 |
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| 14 |
人教版七年级下册生物：3.1呼吸道对空气的处理【教案2】 |
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| 15 |
人教版七年级下册生物：3.1呼吸道对空气的处理【教案3】 |
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| 16 |
人教版七年级下册生物：3.2发生在肺内的气体交换【教案1】 |
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| 17 |
人教版七年级下册生物：3.2发生在肺内的气体交换【教案2】 |
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| 18 |
人教版七年级下册生物：4.1流动的组织---血液【教案1】 |
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| 19 |
人教版七年级下册生物：4.1流动的组织---血液【教案2】 |
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| 20 |
人教版七年级下册生物：4.2血流的管道-血管教学设计【教案1】 |
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| 21 |
人教版七年级下册生物：4.2血流的管道-血管教学设计【教案2】 |
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| 22 |
人教版七年级下册生物：4.2血流的管道——血管【教案3】 |
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| 23 |
人教版七年级下册生物：4.3输送血液的泵----心脏【教案1】 |
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| 24 |
人教版七年级下册生物：4.3输送血液的泵----心脏【教案2】 |
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| 25 |
人教版七年级下册生物：4.3输送血液的泵----心脏【教案3】 |
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| 26 |
人教版七年级下册生物：4.4输血与血型【教案1】 |
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| 27 |
人教版七年级下册生物：4.4输血与血型【教案2】 |
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| 28 |
人教版七年级下册生物：5人体内废物的排出【教案1】 |
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| 29 |
人教版七年级下册生物：5人体内废物的排出【教案2】 |
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| 30 |
人教版七年级下册生物：5人体内废物的排出【教案3】 |
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| 31 |
人教版七年级下册生物：6.1人体对外界环境的感知(第一课时)【教案1】 |
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| 32 |
人教版七年级下册生物：6.1人体对外界环境的感知(第二课时)【教案2】 |
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| 33 |
人教版七年级下册生物：6.1人体对外界环境的感知【教案3】 |
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| 34 |
人教版七年级下册生物：6.2神经系统的组成（附教学反思）【教案1】 |
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| 35 |
人教版七年级下册生物：6.2神经系统的组成神经系统的组成【教案2】 |
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| 36 |
人教版七年级下册生物：6.3神经调节的基本方式【教案1】 |
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| 37 |
人教版七年级下册生物：6.3神经调节的基本方式【教案2】 |
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| 38 |
人教版七年级下册生物：6.4激素调节（附教学反思）【教案1】 |
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| 39 |
人教版七年级下册生物：6.4激素调节【教案2】 |
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| 40 |
人教版七年级下册生物：6.4激素调节【教案3】 |
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| 41 |
人教版七年级下册生物：7.1分析人类活动对生态环境的影响【教案1】 |
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| 42 |
人教版七年级下册生物：7.1分析人类活动对生态环境的影响【教案2】 |
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| 43 |
人教版七年级下册生物：7.2探究环境污染对环境的影响【教案2】 |
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| 44 |
人教版七年级下册生物：7.3拟定保护生态环境的计划【教案1】 |
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| 45 |
人教版七年级下册生物：7.3拟定保护生态环境的计划【教案2】 |
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