用户名: 密码:  用户登录   注册  忘记密码  账号激活
您的位置:教学资源网 >> 试题>> 语文试题
初中语文编辑
(语文版)九年级上册第四单元综合测试题(语文)
下载扣点方式下载扣点方式
需消耗2金币 立即下载
1个贡献点 立即下载
1个黄金点 立即下载
VIP下载通道>>>
提示:本自然月内重复下载不再扣除点数
  • 资源类别试题
    资源子类单元测试
  • 教材版本语文版
    所属学科初中语文
  • 适用年级九年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小350 K
    上传用户majiawen
  • 更新时间2017/4/6 10:55:11
    下载统计今日0 总计2
  • 评论(0)发表评论  报错(0)我要报错  收藏
0
0
资源简介
1. 听读词语,选出读音有误的一项。(      )(2分)
A.悖谬         苟同          绸缪
B.熟稔         希冀          擅自
C.晨曦                  东隅
D.蕴藏         瞬间          疮痍
2. 听读几个句子,选出运用修辞手法正确的一项。(      )(2分)
A.(1)比喻   (2)反语   (3)反问   (4)排比
B.(1)比喻   (2)对比   (3)反问   (4)反复
C.(1) 拟人   (2)反语   (3)设问   (4)排比
D.(1)拟人   (2)对比   (3)设问   (4)反复
听读下面说明文,完成3~4题。
3.下列表述不符合文意的一项是(      )(2分)
A.霾是大量极细微的干尘粒等均匀地浮游在空中形成的。
B.霾使光亮物体微带黄、红色,使黑暗物体微带蓝色。
C.PM2.5是霾的元凶,同时对人体危害极大。
D.PM2.5浓度的增加,循环系统疾病和呼吸系统疾病的患者人数会相应增加。
4.下列对文本的理解和分析不正确的一项是(      )(2分)
A.本文主要运用了下定义、列数字的说明方法。
B.去掉“大量极细微的干尘粒等均匀地浮游在空中”句中的“均匀”一词句意会改变。
C.本文主要介绍了霾的成因及危害。
D.本文是一篇事物说明文,采用了逻辑顺序来说明。
 
相关资源高级搜索
  • 暂时没有相关评论

请先登录网站关闭

  忘记密码  新用户注册