知识与技能目标：
1.梯形的有关概念.
2.梯形的性质.
过程与方法目标：
1.经历探索梯形的有关概念、性质的过程，在简单的操作活动中发展学生的说理意识，主动探究的习惯，初步体会平移、轴对称的有关知识在研究梯形性质中的运用.
2.探索并掌握梯形的有关概念和基本性质，探索并了解等腰梯形同一底上的两个内角相等，两条对角线相等等性质.
情感态度与价值观目标：
1.在操作活动中发展学生的说理意识，主动探究的习惯.
2.通过添加辅助线，把梯形问题转化为平行四边形或三角形问题，使学生体会图形变换的方法和转化的思想.
教学重点
1.梯形的有关概念.
2.梯形的基本性质.
