复习目标
进一步掌握动能和势能的概念、影响动能和势能大小的因素及机械能守恒。
一、题组训练一(问题习题化)
1．物体具有对外做功的本领，我们就说物体具有 ， 物体由于 而具有的能叫动能：同一物体运动的
越大，其动能就越大；速度相同的不同物体， 越大动能越大。
2．物体由于被 而具有的能叫重力势能，同一物体被
越高，其重力势能越大；被举高度相同的物体，越大，其重力势能越大。
3．物体由于发生了 而具有的能叫弹性势能，同一物体的 越大，其弹性势能越大。
4．物体所具有的 和 的和叫机械能。物体的动能和势能之间是 (选填“可以”或“不可以”)相互转化的。
二、知识点梳理
影响动能、势能和弹性势能大小的因素(知道层次)
三、题组训练二(知识网络化)
1．说明下列物体各具有什么形式的机械能：
(1)在水平轨道上行驶的火车： ；
(2)吊在天花板上的吊灯： ；
(3)投出去的铅球： ；
(4)坐着人的软沙发： 。
教师点拨：根据概念判断。
2．唐诗中有“黄河远上白云间”、“不尽长江滚滚来”的诗句。从物理学的角度来看，前一句生动形象地表明黄河水存储着大量的 能，后一句表明长江水具有大量的 能。
3。篮球比赛时，投入篮筐中的篮球从篮筐中下落的过程 中，篮球的 能转化为 能。
4．“神舟六号”飞船的成功发射，标志着我国载人航天的 新突破。“神舟六号”飞船在加速升空的过程中，其动 能 ，势能 。(以上两空选填“增大”、“减小”或“不变”)
5．跳伞员从飞机上跳下，在没打开降落伞的运动过程中， 是 能转化为 能。
6．自行车下坡时，不蹬脚踏板，其速度也会越来越大， 在此过程中，自行车的动能逐渐 ，自行车的重力势能逐渐 。
