1.(2013江西)右边是某文物的图片(局部)。对该文物上的文字进行解读、研究可以了解( )
A.古巴比伦奴隶制度概貌
B.古印度种姓制度的影响
C.欧洲封建等级制的形成
D.阿拉伯人对世界的贡献
2.
(2014江西)右边这幅漫画反映了( )
A.雅典民主政治的实质
B.《汉谟拉比法典》的实质
C.古印度种姓制度的实质
D.西欧封建等级制度的实质
3.公元7世纪,日本效仿隋唐政治、经济、文化等制度进行的改革,史称( )
A.伯里克利改革 B.大化改新
C.农奴制改革 D.明治维新
4.(2015江西)下图阴影部分所示为下列哪一古代帝国的版图( )
A.波斯帝国
B.亚历山大帝国
C.罗马帝国
D.阿拉伯帝国
5.(2014江西抚州)小芳同学通过网络查找耶稣、圣诞节、耶路撒冷等资料,由此可以判断她正在探究学习( )
A.伊斯兰教
B.古希腊的民主政治
C.基督教
D.古印度的种姓制度
