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初中数学编辑
2015秋八年级数学上册 12.2 全等三角形的判定说课设计2 （新人教版）
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  • 资源类别教案
    资源子类同步教案
  • 教材版本人教版
    所属学科初中数学
  • 适用年级八年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小280 K
    上传用户xhz2627
  • 更新时间2015/10/15 11:07:55
    下载统计今日0 总计12
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资源简介
各位老师你们好!今天我要为大家讲的课题是《全等三角形的判定》。
 
首先,我对本节教材进行一些分析:
 
一、教材分析（说教材）：
 
1. 教材所处的地位和作用：
 
在此之前学生已学习了全等三角形的定义、性质，对全等三角形有了一定的了解，这为过渡到本节的深入学习起着铺垫作用。本节内容是在本章内容中，占据重要的的地位。以及为其他学科和今后的几何学习打下基础。
 
2. 教育教学目标：
 
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