纵观2009年河南省中招化学试题，其命制坚持了“稳中求变、变中求新”的原则，编排上注重新颖、灵活的情景设计，讲究图文相配，体现了对同学们的教育和人文关怀。“偏、难、繁、怪”的试题逐渐淡出历史舞台，凸现考查能力又富含教育价值的试题应运而生，具体来说，其命题特点主要有以下六个方面。
1．注重双基考察
初中化学课程具有启蒙性和基础性，教学应面向全体学生，给学生提供未来发展所需要的最基础的知识和技能。中招试题以《新课程标准》为依据，以基础知识、基本技能为考查的重要内容，特别注意对学科主干知识（即常见元素单质和化合物知识）应用性的考查。考查的内容源于教材，但不拘泥于教材。把概念和原理置于具体真实的情境中去考查，避免了死记硬背、机械记忆的现象。试卷涉及到的主要单质及化合物有40种，化学反应19个，实验基本操作9种，化学计算3类
2．紧密联系STSE（科学、技术、社会、环境）
