一，教材依据：江苏人民出版社思想品德七年级上册第六课
二，设计思想：教师为主导，学生为主体，师生互动，提高教学效率，充分利用多媒体教学手段，积极开展探究性学习。
三，教学目标：
[情感、态度、价值观目标]引导学生理解和体会“己所不欲，勿施于人”在现实 生活中的意义,学习“将心比心，推己及人”的换位思考方式。帮助学生理解只有人与人之间友善相处，才能建设和谐社会。
[能力目标]学会换位思考，懂得人与人之间需要友善相处。
[知识目标]理解和体会“己所不欲，勿施于人”的含义，学会“将心比心推己及人”的换位思考方式。
四，教学重点：“己所不欲，勿施于人”的含义。
五，教学难点：“将心比心，推己及人”的换位思考方式。
