【教学目标】
一、知识和技能
1、经历平方差公式的产 生过程，会用公式a2－b2=（a＋b）（a－b）分解因式
。
2、认识a2－b2=（a＋b）（a－b）与（a＋b）（a－b）=a2－b2之间区别联系
二、过程和方法
通过用平方差公式分解因式。让学生感受数学来源于实际生活。体验换元思想，培养学生观察、分析和解 决问题能力。
三、情感、态度和价值观
通过用平方差公式分解因式，培养发展有条理的思考及表达能力，通过对研究过程的反思，进一步强化对分类和归纳等数学思想的认识，渗透数学公式的简洁美与和谐美。
