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初升高的假期,孩子要不要补课?一对一补课怎么样?

阅读:79 次  我要评论(0)  收藏  2019/9/28 16:42:53
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孩子马上就要上高中了,高中的课堂快节奏,以及各科难深度,确实注定在高中进行英语补差,是日益困难的事情,因此,这个初升高的假期,是补差的最佳时机。

  那么,到底该怎么补呢?

  个人建议找老师补课。

  先说,为什么不建议自学?

  孩子的英语差,说明一是缺乏兴趣,二是基础不牢,没有方法。那么,在没有兴趣,又无人督促的情况下,孩子很难坚持下去,而且,即使迫于上高中的压力,强制自己去学习,也会因为没有基础,方法不当,而导致学习抓不住重点,事倍功半。

  因此,我认为个人在家自学,半途而废的可能性比较大。

  再说,补课该怎么补呢?

  补课有两种形式:一是一对一补课,二是上大班补习。

  如果家庭经济条件允许,那么还是选择一对一补课比较好。

  云南秦学教育一对一补课,孩子可以即时向老师反馈困惑,与老师随时交流,而老师也可以针对孩子不懂的地方重点地,重复地讲解,让孩子就自己薄弱的知识进行反复训练,强化。

  同时,英语的学科特点要求,更多的努力要下在背诵方面,所以,有云南秦学教育一对一辅导老师每天跟踪检查,必能使孩子将背诵落实到位,这是英语成绩提高的必要条件。

  当然,如果家庭经济状况不允许请一对一辅导,那么在让孩子跟大班补习的过程中,家长就要多花点精力了。

  因为大班补习,与在学校上课差不多,老师根据自己的认知,或者多数孩子的水平,安排教学内容,教学进度,不会完全兼顾到个体,最重要的是,大班补习的老师不会将检查落实到位,也就是说,老师只能做到“该讲的,我讲完了”,至于“学生是否全听懂,是否背过记住”,老师是没有办法一一确定的。

  所以,在这种情况下,家长就要每天花费精力,对孩子的学习情况进行详细了解,督促他反思,回顾,同时将老师所教知识进行检查背诵。

  总之,不管用什么样的方法,只要保证孩子每天都有确定的收获,有收纳进自己大脑的知识,这样的方法就是有用的,起作用的。

     来源:网络  编辑:b-box  返回顶部  关闭页面  
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