指导教师：哈市第69中学语文教研组组长、国家级骨干教师、中考语文阅卷顾问贺丽艳
2011年语文中考应该是板块式分布：第一板块为积累运用，约占25分；第二板块为阅读题，包括文言文阅读和现代文阅读，约占45分；第三板块是作文，包括命题作文、话题作文和材料作文，三题择一，分值是50分。2011年最后题型状貌，以今年哈市教研院中考调研测试题为准，而今年名著题在四大名著基础上新增了“五小名著”。
第一板块：积累运用
字词音形义辨析要到位
考生可以将初中六册语文书现代文的形近字、多音字整合归类、区别比较，在近70天中，每天字典、词典在手。再关注六册书下注释词语和每课后的“读一读写一写”内容。
字音题注意事项：多音多义字误读：如“殷红”的“殷”字应读为“yan”。习惯性误读：如“比较”的“较”字应读为“jiao”。平卷舌不分：如“莘莘学子”中的“莘”误读成“sen”。
字形题注意事项：形异音同字：如“振聋发聩”中的“振”容易写成“震”；形似音同字：如“凛冽”中的“冽”容易写成“洌”；形近音异字：如“猝然长逝”中的“猝”容易写成“悴”。
关于成语使用：请关注成语的感情色彩（褒贬中）、矛盾重复、望文生义、对象不当等现象。
语病题要弄清语病类型
此题请记住《考试说明》提示的五种常见语病：其一：搭配不当（主谓搭配不当、主宾搭配不当、动宾搭配不当、修饰语与中心词搭配不当）；其二：成分残缺（以缺主语、缺宾语的情况较多）；其三：语序不当。此题调整词语或句子的顺序即可；其四：重复累赘。此题一般语意重复，应删掉一个词；其五：前后矛盾。
以上五种常见语病如果从语法角度甄别困难，那么良好的语感也是得分的秘诀。
名著题新增“五小名著”
今年哈尔滨市中考在四大名著的基础上，加入了“五小名著”，即《鲁滨逊漂流记》《格列佛游记》《童年》《钢铁是怎样炼成的》《骆驼祥子》。考前这些天，请考生翻翻原著，大概了解一下各大名著的重大事件及主要人物，这几年中考关注的都是重要人物重要事件。
对于今年加入的“五小名著”阅读，最好的备考方法是每天翻几章原著，用一个月左右的时间读完全部名著，这样也给写议论文积累论据。
古诗文填空书写要规范
今年的古诗文填空题涉及到的篇目共有35篇，其中8篇是古文填空考查，27篇是古诗考查，27篇古诗中还有18篇是古诗阅读理解背诵考查。要注意这些细节，分门别类的去复习。
古诗文填空占10分。古诗文填空的复习应该做到以下几点：其一：记熟记准原文；其二：理解诗文内容。了解古诗文的作者、背景、内容、写作特点；其三：注意书写的准确、规范，最好用正楷书写。
第二板块：阅读题
反复梳理文言文词义
疏通12篇文言文的文意：将12篇文言文原文整理在卷面上，不看任何注释，逐篇逐句翻译，发现问题及时解决，这是有效省时的最佳办法之一。
梳理考查要点：其一，可用表格的形式整理各篇文言文的通假字、古今异义词、一词多义词、词类活用词和一些特殊句式。其二，整理各篇文言文的主要内容并设置能体现作者态度观点的诸多问答题，一一突破。
文言文复习注意事项：文言文10分题中有8分是翻译内容，只有2分涉及到对语段内容的理解，因此请考生关注对课文文意的疏通。
说明文侧重考查说明内容和中心
纵观这几年哈市中考说明文题型：一般是对说明内容、说明中心的考查（此题有中心句就摘取中心句，没有中心句可以结合问题再加上自己对文本的理解，得出答案）。
说明文考查的点还包括说明方法及作用。有时还加入一个在文本上提取信息的题，如2008年中考题“西藏地区太阳能资源极为丰富的原因是什么？”学生只要在文本中找出体现信息的三个点即可（答案是：平均海拔高、日照时间长、日照强烈。）