应对策略:
“不可字对字”其实只要示学生不可简单照译,并非不可翻译。学生只要在理解写作要示的甚而上以翻译为主,在要点之间加上简练、恰当与必要的关联词和关联句即可;在把握要点的甚而上,对细节稍加充实即可。
误区六:忽视细节,无谓失分。
有些学生作文是只重视大方面的得分点,却忽视了诸如书写、标点、段落安排、大小写等细节得分点。
应对策略:
1. 写好开头和结尾。一般开头不要写得太啰嗦,要找到恰当的切入点,快带入题,简洁明快。结尾同样不拖泥带水,最好还能适当评论,表达感情,写出点晴之笔。
2. 用好标点符号、大小写,安排好段落
3. 书写要清楚,整洁,规范。
总之,只要明确了作文中经常出现的错误并能采取相应的对策,写好英语作文、保证得分点就不再是高不可攀的事了。
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