在每次考试中，现代文阅读题目总有一些考生本应该能够正确回答，得到较高分数，但在回答问题时，由于不注意规范答题，导致失分，甚是可惜。下面列举一些考试中常见的问题，希望引以为戒，并提出自己粗浅的认识以备参考。
一、回答过于简单导致失分
有的考生回答问题往往用一个词或者两个词语草草了事，失分原因在于不够明确具体。事实上，题目回答完整具体，才能够明确。
答案有要点的同时，还要有具体分析，使之明确。如，分析文章中某一句话在文中作用类型的，学生往往用“承上启下” “引起下文”等简单一两个词语做答。实际上，此类问题常常涉及文章的内容和结构两方面，并且内容往往是更重要的方面。学生这样用一两个词语做答，只是侧重了结构，却忽略了内容，答案没有联系上下文内容，从内容和结构两方面具体回答。
例如，《泰山很大》题目“‘写风景，是和个人气质有关的’，这句话在全文结构上起什么作用?请简要分析。”学生回答只回答：“承上启下：它承接上文，领起下文”，却不回答具体内容。解析：题目问文章中句首的一句话在全文结构上的作用，应该是承上启下（过渡）的作用，常重在启下。要简要分析，就应该把上文（尤其是上一段）的大意，和下文（尤其是下一段）的大意概述出来上承什么，下启什么。
对策：首先找到可做答的几个词语，或原文中的或是自己概括的，接着要具体分析明确做答。一般回答成为含主谓宾的简单观点性句子，并且根据问题指向要做答明确、具体，一般包括对象是谁，简答谁怎么样，再具体回答怎么样。
二、只用否定形式做答，等于没有说出所问的内容
只用否定形式做答，等于没有说出文中的内容，打个比方，人家问 “你是谁”，你却说“我不是谁”，这样模式的答题怎能得分或者得到全分？
对策：一般不用否定形式的句子表述，应换成正面回答是什么，或者在否定回答之后，再从正面做答，谁谁具体怎么样。