构建高效数学课堂提高数学教学质量

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构建高效数学课堂提高数学教学质量

阅读：951 次我要评论(0) 收藏 2013/5/5 13:55:12

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五、坚持变式训练

同一内容的学习应在不同的时间、不同的情境下，针对知识的不同侧面反复进行，才能使学生对知识有一个深刻的、全面的理解，并与具体情境联系起来，形成背景性经验，有利于知识的迁移。所以说，变式训练是指完善学生知识结构的有效手段。所谓变式训练是指变换数学对象的呈现形式，而保持其本质属性，实际上就是在教学中不断变换数学知识和数学问题的呈现形式，使学生对各种形式的问题都能掌握本质

总之，提高课堂有效性的方法还很多，还有待我们在今后的教学中进一步探索，寻找出更行之有效的方法。

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来源：教学资源网

编辑：songweiwei

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