Q7如何把握志愿梯度？
问：如何把握同一批次志愿的梯度？
答：志愿填报应该从高往低填，控制每个志愿的梯度至少在15分以上，梯度越大越安全，比如将梯度控制在30-40分，安全系数就会更大。考虑梯度的同时，也要考虑该校以往是否接收第二志愿。
值得注意的是，如果学校的录取分数线低于优先投档线(比如690分)，学校末位考生的志愿顺序是1，那么也不代表学校没有录取第二甚至第三志愿的考生，如去年培正的末位考生志愿序号是1，但培正的录取分数线是656分，低于690分的优先投档线，说明培正在提前批第一志愿是没有录满的，因为录满的话，它的分数线就会高于690分，所以其实培正有录取第二志愿的高分考生。
Q8如何避免高分择校？
问：近年来，不少学校出现“公费”和“择校”倒挂的情况，考生应该如何填报以避免高分择校？
答：对于没有广州户籍而又希望在广州读书的中考生来说，择校志愿是他们唯一的选择。这些考生中有相当一部分成绩优秀，而且择校名额通常仅占一间学校招生名额的10%-15%，所以在一些外来人口较多的区，近年来频频出现择校分数线高于公费分数线的“倒挂”情况。去年的提前批录取中， 26所示范性高中里有16所择校分高过公费分，大大超越前年的11所。
公费和择校的录取互不相关。填志愿时不妨把同一间学校的公费和择校视为“两间”学校，填了某校的公费生，择校志愿未必要选择同一间学校，反之亦然。并且，对于有广州市户籍的学生来说，填报了公费志愿，不一定要填报择校志愿，可以结合家庭经济情况来进行选择。
值得注意的是，对于择校线常年高于公费线的学校，考生填写择校志愿作为“保底”时要十分慎重：根据规定，每批次第二志愿起才能填报择校志愿，如果第一志愿报这类学校的公费，而第二志愿填报这些学校的择校，很可能由于择校分数线高于公费，在未被公费志愿录取后，也无法作为择校生录取，这样，就相当于浪费了第二志愿。
Q9每批次该填几个志愿？
问：志愿填报个数如何把握，是否越多越好？
答：不愿意读的学校一定不要填。在这个前提下，尽量多填一些，充分利用录取机会。一般来说，每批次有两到三个有效志愿。
Q10要不要“跳起来摘桃”？
问：志愿填报时，什么样的学生适合跳一跳？什么样的学生适合稳一稳？
答：不同类型学生在填报志愿时有不同的选择，而判定学生类型应该抓住学生初三成绩发展的态势和心理素质。
对于那些初三成绩一直处于上升态势，尤其是下学期，每次考试都能稳步提高，且心理素质好的学生，填报志愿时可以考虑“进取策略”，在孩子有意愿的情况下，填报高一个层次的学校。
对于那些平时成绩不错，但一到大考就紧张而发挥不太好的学生，应该采取“保守策略”，选择把握性更大的学校，减轻心理压力，才能确保其正常发挥。
Q11填报住宿是否影响录取？
问：考虑学校时，距离也是一个因素，这决定着孩子是否住宿，应该如何考虑？此外，填报住宿是否都会影响录取？
答：是否住宿，要综合距离、孩子特点、家庭情况等做综合考虑。
家离学校较远的，选择住宿，避免往返疲劳，节省学习时间，则有必要。另外，如果孩子自理、自立能力较好，可以住宿；又或者孩子性格比较内向，住宿对性格的改善也会有帮助。
而家离学校不远，学生不住校，家长能每天跟孩子见面，多些沟通和鼓励，这对孩子的成长也是有利的。
对于一些宿位充足的，甚至全住宿的学校，填报住宿不会影响录取，而对一些位于市区，宿位相对有限的学校，最好不填住宿，入校报到后再做申请，学校都会根据距离远近做出合理安排。
Q12志愿填报听谁的？
问：家长和孩子意见不一致，怎么办？
答：很多人说学生最了解自己，因此填报志愿要尊重学生自己的选择。但由于学生的阅历尚浅，缺乏判断能力，且可能受同伴的影响，做出不理性的判断。
最合理的做法是：家长和学生各自摆出自己的理由，敞开来心平气和地沟通。家长引导学生应该从哪些方面去思考这个问题，但应该本着民主的态度，客观评价自己和孩子的意见。最终，不管听从谁的意见填报了志愿，家长都应该全力支持孩子。
家长还可以带孩子到学校实地看看，了解一下。志愿填报后，家长不应再和孩子过多谈论，而是应该放下志愿，让孩子全力备考。