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生物:湖南省茶陵县世纪星实验学校《第二章第一节种子的萌发(第1课时)》教案(人教
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生物:湖南省茶陵县世纪星实验学校《第二章第一节细胞通过分裂产生新细胞》教案(人教
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生物:湖南省茶陵县世纪星实验学校《第二章第一节生物与环境的关系》教案(人教版七年级上)
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生物:湖南省茶陵县世纪星实验学校《第二章第四节单细胞生物》教案(人教版七年级上)
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生物:湖南省茶陵县世纪星实验学校《第二章第三节生物圈是最大的生态系统》教案(人教
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生物:湖南省茶陵县世纪星实验学校《第二章第二节生物与环境组成生态系统》教案(人教
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生物:湖南省茶陵县世纪星实验学校《第二章第二、三节动植物体的结构层次》教案(人教
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生物:湖南省茶陵县世纪星实验学校《第二节种子植物》教案(人教版七年级上)
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生物:湖北省武汉市北大附中武汉为明实验中学《5.4.3真菌》教案(人教版八年级上)
12-05
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生物:湖北省武汉市北大附中武汉为明实验中学《5.4.2细菌》教案(人教版八年级上)
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生物:湖北省武汉市北大附中武汉为明实验中学《5.4.1细菌和真菌的分布》教案(人
12-05
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生物:湖北省武汉市北大附中武汉为明实验中学《5.3.2动物与人类生活的关系》教案
12-05
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生物:湖北省武汉市北大附中武汉为明实验中学《5.3.1动物在自然界中的作用》教案
12-05
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生物:福建省永春县《6.1.1 尝试对生物进行分类》教案(2) (人教版八年级上)
12-04
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生物:福建省永春县《6.1.1 尝试对生物进行分类》教案(1) (人教版八年级上)
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生物:福建省永春县《5.2.2 先天性行为和学习行为》教案(2) (人教版八年级上)
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生物:福建省永春县《5.2.2 先天性行为和学习行为》教案(1) (人教版八年级上)
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生物:福建省永春县《6.3 保护生物的多样性》教案 (人教版八年级上)
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生物:福建省永春县《6.2 认识生物的多样性》教案 (人教版八年级上)
12-04
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生物:福建省永春县《6.1.2 从种到界》教案 (人教版八年级上)
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