本章首先通过几个具体的实例回顾了整个统计活动过程以及其中所用到的知识技能,对统计学习进行了一个全面的回顾,同时介绍了不恰当的图表可能引起的一些人为的误导,以发展学生对数据、图表、推断结果等的评判质疑能力;本章还通过一些具体情境对概率的有关知识进行了回顾,同时通过具体例子说明了如何刻画某种决策是否合算.
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