一．水 班级 姓名
1.水的电解实验：
⑴.与正极相连的产生氧气，与负极相连的产生氢气。谐音：“正氧负氢”——“正养父亲”
⑵. V正 : V负 = 1 : 2
⑶.正极产生的气体可以使带火星的木条复燃，负极产生的气体可以燃烧，发出淡蓝色火焰。
⑷.水通电化学方程式： 2H2O 通电 2H2↑+ O2↑
⑸.由此实验可得出的结论：①.水由氢元素和氧元素组成；②.在化学变化中，分子能分，原子不能分。
2.水的净化
⑴.在乡村，用明矾作净水剂，它的作用，使水中不溶杂质沉降。
⑵.净化水程度由低到高的顺序为沉淀、过滤、吸附、蒸馏。蒸馏级别最高。蒸馏得到的蒸馏水是纯净物。
⑶.硬水和软水
①.硬水是指含有较多可溶性钙镁化合物的水；软水是指不含或含有较少可溶性钙镁化合物的水。硬水、软水都是混合物。
①.硬水、软水鉴别它们方法：
加入等量的肥皂水，搅拌，产生泡沫多的为软水；泡沫少的，起浮渣的为硬水。
加热煮沸，有白色残留固体为硬水，没有的为软水。
②.硬水的软化：煮沸 、 蒸馏。
③.硬水的危害：用硬水洗衣服，洗不干净，浪费肥皂，衣服变硬；锅炉长期使用硬水，结水垢，浪费燃料，还能引起因管道局部受热而爆炸。
