【学习目标】
1．了解元素的概念及分类，初步学会用元素描述物质的宏观组成，用粒子描述物质的微观构成。
2．初步了解单质和化合物的概念，能从组成上区分单质和化合物。
3．知道元素符号的意义，学会元素符号的正确书写，记住常见的元素符号。
【课前预习】
阅读课本P67——68有关内容，完成下列学习任务：
1． 元素是______________________________________________________。
2． 宏观上，物质都是由___________组成的。例如，水是由_______________组成，铁是由_______________组成，氯化钠是由____________________组成；微观上，物质都是由________、_________、__________等微观粒子构成。例如，水是由______________构成，铁是由____________构成，氯化钠是由____________________________________构成。
3． 世界上物质的种类有_________多万种，但是组成这些物质的元素并不多，到目前为止已经发现的元素只有_________多种。我们根据组成物质的____________将物质分为两类，其中_________________________的纯净物叫做单质，________________________的纯净物叫做化合物。
4． 按质量计算，地壳中含量占前五位的元素分别是____、____、____、____、_____；空气中含量最多的元素是_______，其次是_______。
5． 元素符号的意义有：①___________________；②__________________。例如，“H”表示①_____________________；②___________________。
