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初中语文编辑
中考语文二轮复习阅读突围方略:记叙文写人篇
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  • 资源类别学案
    资源子类复习学案
  • 教材版本不限
    所属学科初中语文
  • 适用年级九年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小118 K
    上传用户xuyunsong
  • 更新时间2011/12/27 15:39:32
    下载统计今日0 总计12
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资源简介
【知识导学】
写人的记叙文,是以塑造人物形象为核心的记叙文。这类文章在故事情节和具体的环境中描写人物的动作、语言、心理活动等,以突出人物个性,表达作者对人物的评价以及对社会生活的认识。
1.分析人物肖像。
分析人物肖像,可以从人物的相貌、神情,衣 着的款式、颜色,行为的状态等方面把握人物的个性特征以及作者的思想情感。
例如:我看见他戴着黑布小帽,穿着黑布大马褂,深青布棉袍,蹒跚地走到铁道边,慢慢探身下去,尚不大难。可是他穿过铁道,要爬上那边月台,就不容易了。他用两手攀着上面,两脚再向上缩;他肥胖的身子向左微倾,显出努力的样子。这时我看见他的背影,我的泪很快地流下来了。(朱自清《背影》)
“父亲”肥胖的体形、朴实的装束、缓慢的动作,给读者留下很深的印象;黑色的衣衫、蹒跚的老态,透出一股悲切的情调;“攀”“缩”“倾”等艰难的动作,表现出父亲不惜劳苦的爱子之心。
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