一、设计思路
《如果人类也有尾巴》是一篇科幻散文。全文内容丰富多彩,想象大胆新奇又有理有据、富有逻辑。应将引导学生合理而大胆地展开想象作为教读本文的重点和难点,在保证正确解读课文的基础上,有效地组织开启想象力的训练与讨论,启发引导学生敢于打破常规思维,大胆设想,培养学生创造生活的兴趣和信心。教学中可采用导读、启发、阅读归纳、辩论等方法。
二、教学目标
1.解读课文,认识科学小品文笔轻松、短小精悍、生动活泼、通俗易懂的特点。
2.在能力训练的过程中开启学生的想象力,引导学生大胆、合理地运用想象进行创作。
3.培养学生自觉想象创新的意识,对某一事物敢于打破常规思维,变换角度思考,提出新奇的观点。