教学目标
(一)教学知识点
1．继续呈现50年变化的有关信息，并从中读取信息，并用适当的图表表示．
2．根据读取的信息和图表，进行数据处理，研究有关统计量度．
3．回顾加权平均数．
(二)能力训练要求
1．经历数据的收集、整理、描述与分析的过程，进一步发展学生的统计意识和数据处理能力．
2．在数学活动中，发展学生的合作交流意识和能力．
3．提高学生对数据的认识、判断、应用能力．
(三)情感与价值观要求
1．积极参与数学活动，在活动中，体会数学的实用性，从而产生对数学的求知欲．
2．培养实事求是的态度和克服困难的勇气．
教学重点
1．会读取信息，并用图表适当地表示信息．
2. 研究有关统计量度，进一步培养学生从图表获取信息和进行数掘处理的能力．
3．回顾加权平均数．
