学习目标：
1、 反复诵读和识记，积累和丰富语汇。
2、 在朗读的基础上帮助学生理清作者的写作思路以及思想情感的线索。
3、 让学生领悟人生要有远大的抱负和理想。
重难点：
1、 感悟和领会文章字里行间渴望生活、渴望创造、渴望在无际的天空自由飞翔的感情。
2、 诵读体会文章诗意盎然的语言，积累丰富词汇。
知识链接：
田晓菲，天津人。五六岁时，地家长的引导读了很多诗和其他文学作品，是个不折不扣的“小书呆子”，后来，又学写作，并地初中时出了第一本诗集，她的诗作还获得“世界儿童诗歌比赛”的国内奖。1985年，十三岁时，地天津十三中读初三的她被北京大学英语系破格录取，接下来，她又出国留学。这篇文章是她十六岁时（1987年），也就是读三年级时，为纪念北京大学建校90周年写的。文学博士学位，现任教于哈佛大学东亚系。
