教材分析
1、教学内容及教材的地位
《激素调节 》是七年级下册第五章的第一节，是<<课标>>一级主题“生物圈中的人”中的一个二级主题。人体作为一个统一的整体，各种器官系统密切配合，依赖于神经系统和内分泌系统的调节。本节主要内容是内分泌系统与激素调节，教材以生长激素、甲状腺激素、胰岛素为例，重点说明激素对新陈代谢、生长发育、生殖等基本生命活动具有重要的调节作用。七年级下学期的学生大多已进入青春期，身体发生了明显的变化，通过学习这部分知识，使学生对生命活动的调节有一个全面的认识。
2、教学目标
（根据《课标》的要求，贯彻新课改的理念，结合教学实际，制定了如下教学目标）
知识目标：
1. 说出人体内分泌腺的特点、种类和它们所分泌的激素；
2. 以生长激素、甲状腺激素、胰岛素为例，说明人体激素参与生命活动的调节。
