一、阅读（60分）
（一）名句积累与运用（15分）
1．关关雎鸠，□□□□。□□□□，君子好逑。（《诗经•关雎》）
2．国破山河在，城春草木深，□□□□□，□□□□□。（杜甫《春望》）
3．身既死兮神以灵，□□□□□□□。（屈原《国殇》）
4．□□□□□□□，奉命于危难之间。（《出师表》）
5．爱与善从来就不缺少知音，唐代诗人自居易《新制布裘》诗的结尾说：“安得万里裘，盖裹周四垠？稳暖皆如我，天下无寒人。”这显然是受了杜甫《茅屋为秋风所破歌》中 “□□□□□□□，□□□□□□□□□”的影响。
6．陆游《游山西村》中既描绘出迤逦的景色，又蕴含着自然理趣的一句是：“□□□□□□□，□□□□□□□。”
7．《行路难》中最能表现诗人李白坚信理想抱负一定能实现的倔强、自信、执着精神的句子是：□□□□□□□，□□□□□□□。
8．苦读之学者克服了种种困难，而终有所成就，宋濂《送东阳马生序》中最能表现其幼时抄书之苦的句子是：□□□，□□□，□□□□□□。
