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初中生物编辑
[精练精析]考点五十四:传染病和免疫(复习)
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  • 资源类别金榜专区
    资源子类精练精析
  • 教材版本不限
    所属学科初中生物
  • 适用年级九年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小673 K
    上传用户rongerkl
  • 更新时间2011/12/20 11:48:29
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资源简介
考点五十四:传染病和免疫
1.(2010·福州学业考)今年4月玉树发生了7.1级地震。为确保大灾之后无大疫,卫生防疫部门在灾区开展了大面积的麻疹、甲肝等疫苗免费接种工作。从预防传染病的措施上看,这样做的目的是(          
A.控制传染源            B.切断传播途径       C.保护易感人群        D.消灭病原体
【解析】选C。此题考查预防传染病的措施,主要有控制传染源、切断传播途径和保护易感人群三种措施。卫生防疫部门在灾区开展了大面积的麻疹、甲肝等疫苗免费接种工作属于保护易感人群
2.(2010·苏州结业考)为了预防和控制甲型H1N1流感,国家抓紧研制接曲并免费提供给人们注射。则该过程程中注射的主要物质及采取的措施分别称为                              
A.抗原,控制传染源                          B.抗原,保护易感人群
C.抗体,保护易感人群                        D.抗体,切断传播途径
【解析】B。本题考查传染病的预防。传染病的预防措施包括传染病的流行必须同时具备三个环节:传染源、易感人群、传播途径。缺少任何一个环节传染病也流行不起来。预防传染病的措施分为:控制传染源、切断传播途径、保护易感人群。健康的人体内没有抗甲型H1N1流感病毒的抗体,属于易感者。接种疫苗,是一种抗原物质,使人在健康的情况下产生抗体,有效预防甲型H1N1流感病毒,因此是保护易感人群的方法。
3.(2010·苏州结业考)正确、奇效地预防艾滋病(AIDS)的措施是(   
A.饮前便后洗手,不随地吐痰

B.不食用

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