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初中语文编辑
专家指导作文技法12:个性语言
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  • 资源类别学案
    资源子类复习学案
  • 教材版本不限
    所属学科初中语文
  • 适用年级九年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小115 K
    上传用户xuyunsong
  • 更新时间2011/12/18 16:26:22
    下载统计今日0 总计22
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资源简介
一、技法
人物语言的个性化要做到“四个符合”:
第一,个性化语言要符合人物身份特点。
语言的个性化取决于人物身份的多样性,可以说“一千个人有一千个不同的身份”,谁把握了这其中的差别,谁就能塑造出个性化人物。
2006年春节,小明和爸爸、妈妈一起回到了老家安徽,正月初一那天,小明一不小心打坏了奶奶家的“金鱼缸”,清脆的响声惊动了一家人,妈妈、爷爷、爸爸、奶奶各说了一句话:妈妈(企业职工):小明,怎么又毛手毛脚的,闯祸了吧!爷爷(退休干部):没关系,爷爷再买一个就是了。爸爸(在职教师):小明,老毛病又犯了?面壁去!奶奶(退休教师):好了,好了,大过年的,碎碎(岁岁)平安,碎碎(岁岁)平安嘛。
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