8 享受生活 教案 教学内容: 主体课文《享受生活》、认字表、写字表 教学目标: ⊙知识与能力 1、了解散文“形散神不散”的特点 2、会作者以情驭景、以景显情所创设的“物”、“我”之间完美的融合与统一 3、海伦•凯勒积极乐观的生命态度 ⊙过程与方法 采用自主合作探究的学习方法,批注研读品味精彩片段,领悟作者震撼人心的精神。 ⊙情感、态度与价值观 1、体会作者以情驭景、以景显情所创设的“物”、“我”之间完美的融合与统一,陶冶学生的性情,提高学生审美能力。
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