一、教学目标：
知识性目标：
1、概述绿色植物在生物圈氧循环中的作用。（重点）
2、概述绿色植物在生物圈水循环中的作用。（重点）
技能目标：
培养学生探究性实验设计能力。
情感目标：
说明绿色植物在生物圈水循环中所起的作用，初步形成保护森林的意识。
二、教学重点及难点：
难点：说出生物圈的概念以及绿色植物与水循环的关系。
三、教学准备：
1、 准备实验“绿色植物的蒸腾作用”的实验材料。
2、 FLASH：（1）绿色植物在生物圈水循环中的作用；（2）绿色植物在生物圈氧循环中的作用；（3）蒸腾作用（2个）
