一、教学目标：
知识性目标：
使用显微镜观察玻片标本。
技能目标：
尝试制作临时玻片标本。
情感目标：
培养学生实验操作能力。
二、教学重点与难点：
重点：尝制作临时玻片标本。
难点：防止玻片内出现气泡。
三、教学准备：
1、学生预习实验内容。
2、FLASH：临时玻片标本的制作。
3、准备制作临时玻片标本所用器材：显微镜、载玻片、盖玻片、滴管、干净纱布、叶片、清水、烧杯、吸管。
四、教学过程：
|
教学内容
|
教师活动
|
学生活动
|
|
复习导入新课
|
复习回顾显微镜的构造和使用方法，让学生完成显微镜的装配。
[播放]：FLASH“临时玻片标本的制作过程”。
[归纳]：
（1）净——用洁净的纱布
|
每二人一组进行显微镜的组装，在活动中复习回顾显微镜的构造和使用方法。
仔细观看操作步骤。
|
