教学目标 1.深刻地认识描写在塑造人物形象中的作用;
2.采用多种方式训练学生外貌描写和动作描写的能力,并能将这些方法运用到写作中去,提高学生的写作水平。 教学重点难点 领悟外貌描写和动作描写描写的要点并灵活运用到写作中。 教学过程 (第一课时) 时间 复备 一、鉴赏例文,导入新课 读导学案上的两篇作文,认真比较一下:哪一篇写得生动形象,并结合例文说明理由。 例 文1:
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