教学目标 1、通过朗读训练,使学生了解朗读诗歌的基本要求,做到读音准确、停顿恰当,能初步读出语气。 2、初步感知诗歌所表达的思 想内容,了解“山”与“海”的意象。 教学重点难点 1、诗歌朗读的停顿、节 奏、情感。 2、“山”与“海”的象征意义的初步探究。 教学过程 时间 复备[来源:学*科*网Z*X*X*K][来源:学|科|网Z|X|X|K] 一、导入: 同学们,我前 几天翻阅过你们的军训日记,走入中学校门的你 们,憧憬
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