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初中化学编辑
化学:第二节 溶液组成的表示(一)导学案(沪教版九年级)
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  • 资源类别学案
    资源子类同步学案
  • 教材版本沪教版
    所属学科初中化学
  • 适用年级九年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小51 K
    上传用户226007
  • 更新时间2011/12/14 13:56:07
    下载统计今日0 总计12
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资源简介
第二节溶液组成的表示(一)导学案
达成目标:
1.溶液的组成,溶质、溶剂与溶液三者的关系;
2.掌握一种溶液组成的表示方法;通过探究活动了解溶液的质 量关系,学习用质量分数表示溶液的组成。
3.能进行溶质质量分数的简单计算;
重点难点   1、溶液的组成;2、能进行溶质质量分数的简单计算
一、预习反馈:
1.溶液是由                 组成的。其中                             叫做溶质,而                                      叫溶剂。
练习:将下列溶液中溶质的化学式填在相应的短线上
   硫酸溶液            澄清石灰水        硝酸钾溶液       
2.我们常见的溶液都是     溶液,所以         是最常见的溶剂,一般不指明溶剂的溶液都是指         。但如果不是以水为溶剂,则根据该溶液组成物质的状态或多少确定:如组成物质有液态,则液态物质为         ,如组成物质都是液态的,则含量较大的为         ,含量较少的为          
3.溶液组成的定量表示有许多种方法,其中最常使用的方法是溶质的质量分数。它的计算公式是                           。溶质的质量分数越小,说明溶液中溶质的相对含量越      ,这时我们可以通过                         等方法提高其质量分数;相反,溶质的质量分数越大,说明溶液中溶质的相对含量越       ,这时我们可以采取                      等方法减小其质量分数。
二、质疑探究
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