一、 教材分析：
本节课内容为北京版新版生物教材第三册第十二章《人的健康生活》的第一节《传染病及其预防》。对于学习过人类生长发育的学生来讲，这节内容依旧是针对其自身健康的内容。介绍传染病再让学生了解预防的同时，也为后面《免疫》的内容做好了铺垫。
二、 设计思想：
这节课的知识点明确，但只看文字枯燥乏味。在设计时，我们希望课堂内容贴近学生生活，让学生从生活实际出发自己总结出知识点。我们选取了刚发生过不久的非典实例，解读传染病是如何传播又如何预防和控制的。
三、 教学目标：
1．知识目标：
（1） 了解人类的传染病和预防传染病的一般措施
（2） 理解传染病流行的三个环节
2．能力目标：
（1） 养成良好的个人卫生习惯，学会传染病的预防措施
3．情感、态度价值观
（1） 贯彻以预防为主、防重于治的精神，并注意培养学生的参与意识和社会责任感
