第4课 紫藤萝瀑布 教案 （人教版七年级上）
●教学目标
有感情地诵读课文，理解内容。
揣摩词语和句子，理解作者感情变化的线索。
学习并运用观察、感受、联想、思考的学习方法。
体会作者对人生的独特感受，体味人生，感悟生命。
●教学重点
通过有感情地反复诵读，理解内容。
揣摩词语和重点语句的表现力，深化对人生的思索。
●课前准备
教师准备多媒体课件，学生做好充分预习，并查相关资料。
●教学内容
这篇散文写的是作者重见紫藤萝盛开，而引发对生命的感慨，文章从紫藤萝引
人驻足、炫人眼目的美丽写起。盛开的藤萝花像辉煌的淡紫色的瀑布，错落有致，
阳光下的跳跃闪烁，给人一种“在流动，在欢笑，在不停地生长”的感觉。藤萝
不与群芳争胜，它们静静开在春花已谢的时节，踏春的人无意流连，蜂蝶亦不来
光顾。然而，它们仍然盛开着，显示着它们的生命力。虽然是静静的，但紧靠团
结的繁盛给人以生命顽强不息的思考。
