【教学内容】
浙江教育出版社，《科学》九年级上册第2章第2节第3课时（第50～50页）。
【教学目标】
⑴知识与技能：
①理解氧化—还原反应，并能说出氧化剂和还原剂；
②学会有关纯度问题的计算，并提高分析和计算能力；
⑵过程与方法：
①通过认真观察，积极实验，体验科学探究的基本方法；
⑶情感、态度与价值观目标：
①通过对一氧化碳等有毒气体的处理，培养学生实验中的环境保护意识；
②我国是最早炼铁的国家对学生进行爱国主义教育，增强民族自豪感；
【教学重、难点】
①教学重点：有关纯度问题的计算
②教学难点：氧化—还原反应
