八年级 姓名 班级
导学目标知识点：
1、 了解光源和光源的几种不同分类；
2、 理解光的直线传播的条件及应用；
3、 了解光在真空和空气中的传播速度。
导学方法：实验法观察、讲授法
导学过程
课前导学
1、光源： 的物体叫光源。
2、光是怎样传播的？
3、真空的光速：我们计算时一般取c= m/s= km/s
课堂导学
一、认识光源
1、光源： 的物体叫光源。
2、光源的分类：(1)：自然光源：如
(2)：人造光源：如
二、光是如何传播的
3、演示实验，光在空气中 传播。光在水中 传播。
4、光的直线传播的应用：
5、用带箭头的直线表示光的 和 ，这样的直线叫做 。
6、小孔成像，像是 立的，原因：物体上部的光通过小孔后照到纸屏的 。
物体下部的光通过小孔后照到纸屏的 。
7、小孔成像的原理是 。如果要让像变大，可以让纸盒 蜡烛，或让光屏 小孔。
