教学目标: 知识与能力:1、识记重点字词,回顾作者; 2、理解重点句子的含义; 3、整体把握课文,了解阿长这个人物形象及作者的感情。 过程与方法:4、引导学生理清写作思路,学习“先扬后抑”的写法; 5、学习通过几件事表现人物品格、风貌的写法。 情感与德育:6、感悟鲁迅对阿长的深厚怀念、同情和赞美之情
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