一、学习目标：
1.理解饱和溶液和不饱和溶液的涵义。
2.了解溶液的饱和与不饱和跟溶液浓稀的区别和联系。
3.理解溶解度的涵义；了解物质溶解性等级分类。
4.通过饱和溶液和不饱和溶液之间相互转化的学习，使学生接受事物是相互联系的、量变可以引起质变的科学观点。
二、重点、难点：
1．饱和溶液和不饱和溶液。
2．溶解度。
三、学习过程：
[情境导入]
[实验] 在烧杯中加约20毫升水，用酒精灯加热约至70℃，往烧杯中加硫酸铜晶体，每次加一匙，用玻璃棒不断搅拌，结果看到加到一定时间 硫酸铜晶体不能再溶解了 。
[思考] 上述实验说明什么问题?能得出什么结论?
