七年级思想品德上册《身边的侵害与保护》教学设计
一、教学目标
知识与技能：知道我国法律对未成年人的特殊保护，了解社会保护、学校保护、家庭保护和司法保护的基本内容。
过程与方法：提高对不法侵害行为的分辨能力；提高防范侵害的能力与收集信息、参与社会活动的能力。
情感态度价值观：自觉抵制不法侵害，做遵纪守法，正义正直的公民。
二、教学重点和难点
“身边的侵害与保护”是教学重点和难点。由于学生的社会阅历较浅，对于身边的不法侵害往往难以认识，即使有所认识，也因自身处于弱势地位而难以保护。因此，该内容教学既有重大的现实意义，也有一定的难度。
三、教学过程
（一）课前活动：“神秘的种子” 回答问题即可获得神秘种子
设问：1.植物生长需要哪些主要条件？
2.植物生长过程中会遇到哪些环境？
3.植物生长有可能受到哪些侵害？
4.怎样保护植物健康生长？
