第二章 第三节 中国的河流（黄河）导学案
八年级 地理 课型 时间 序号
一、学习目标：1.了解黄河的源流概况，以及各河段的水文特征，知道黄河是我国的第二长河。
2.了解黄河在水能及灌溉方面的巨大作用。（重点）
3.了解黄河的开发利用状况、现存问题及治理黄河的关键。（难点）
二、导学过程：
（一）课前延伸
1、大兴安岭西侧地形区____________,大兴安岭东侧地形区____________。
太行山西侧地形区____________,太行山东侧地形区____________。
2、辽东半岛和山东半岛所环抱的内海___________，季风区与非季风区的界线____________。
3、甘肃行政中心________,宁夏行政中心________,山西行政中心________,陕西行政中心______,内蒙古行政中心______,河南行政中心_______,山东行政中心________,青海行政中心________。
（二）课内探究
【自主学习】
（一）、黄河的源流概况：（读图2—39黄河水系）
1、黄河的长度、形状、发源地和注入的海。
2、黄河干流流经的省区、地形区。
3、黄河上、中、下游的分界点。
