一、积累与运用（共15分）
1.给下面加点的字注音，根据拼音写出汉字并改正句中的错别字。（3分）
读史使人明智，读诗使人灵秀，演算使人精密，哲理使人深刻，伦理学使人庄重，逻（jì）修辞使人善辨。凡有所学，皆成性格。人之才智但有滞碍，无不可读适当之书使之顺畅。
滞 jì 改为
2.按要求填空。（6分）
①古诗苑漫步，同学们吟诵苏轼的“ ，西北望，射天狼”，吟诵辛弃疾的“ ，赢得生前身后名”，感受古人忠君报国、建功立业的满腔豪情。
②李清照《武陵春》中“ ， 。”这两句用新奇的比喻化虚为实，写尽忧愁之沉重。
③今夜偏知春气暖，________ ____。（刘方平《月夜》）
④ ，只有香如故。（陆游《 卜算子 咏梅》 ）
⑤ ，不求闻达于诸侯。(诸葛亮《出师表》)
⑥鸡声茅店月， 。(温庭筠《商山早行》)
⑦在《观刈麦》一诗中，写劳动人民劳作异常辛苦的句子是 ，
。
⑧步入青春的我们，展望未来信心百倍、豪情满怀，请写出古诗词中能表达雄心壮志的句子（连续两句）。 ， 。
