1．教学设计学科名称
九年级思想品德第二单元——财富论坛
2．所在班级情况，学生特点分析
学生基础好。学习主动性较强。大部分是乡村孩子，对所学内容有一定的感知。有效地达到辅助教学的作用。
3．教学内容分析
勤劳、智慧、开拓创新历来就是中华民族的优良传统。目前，我国已经进入社会主义小康社会，学生也懂得了财富对于人民生活的重大意义。但是，作为现代中学生受到了不同价值观的影响，他们中有的人追求不劳而获、一夜暴富，养成了好逸恶劳的恶习。在他们价值观形成的关键时期，根据新课改的要求，组织学生讨论辩论，充分发挥学生的探究、合作等主体作用，提高学生分析问题、解决问题的能力。通过活动让学生知道财富的主要来源就是勤劳、智慧、开拓和科技。
