第1节 水在哪里
一、学习目标：
1．知道地球上主要水体的名称和分布，并能描述水体之间的途径。
2．通过对一些自然现象的观察，认识水体运动的基本特点。
3．通过本节的学习，认识水对人类生存和发展的重要性，使学生树立保护水源，节约用水的观念。
二、重点、难点：
重点：水的重要性，水循 环的基本过程及特点
难点：水循环产生的原因
三、学习过程：
[情境导入]
师：（展示地球全貌的图片）为什么地球是蓝色的呢？
生：地球上存在水。
师：当我们打开世界地图或面对地球仪时，也会发现最多的就是这片鲜艳的蓝色。因为地球表面覆盖了大量的水，总量可达1，400，000，000立方千米，所以说，地球其实就是一个巨大的水球。那么，水在地球上是如何分布的呢？它有哪些特性？以及与人类的生活又有什么联系呢？这些就是这一章我们所要一起讨论和研究的主要话题。
